影片中歌曲"I See the Light"的英文歌詞及中文翻譯
各位同學情人節及元宵節快樂！今年好難得，兩個大日子都在同一天呢！雖然愛咪老師今年沒辦法和你們一起度過，不過我的心與你們同在！而且，看著新聞上熱鬧的元宵節慶祝活動，愛咪老師忍不住想起一部很喜歡又同時結合情人節與元宵節的電影：迪士尼的「魔髮奇緣」，其中我最喜歡的一個片段，就是男女主角在湖面上看著美麗的天燈冉冉升起的那一幕（可惜沒親到，殘念！）～那時老師一邊讚嘆畫面的美麗，一邊在心裡想：原來老外也有天燈啊！自己真是孤陋寡聞呢！後來上youtube找資料的時候，也看到2012年金氏世界紀錄（Guinness World Record）最多人一起一起放天燈的活動是在羅馬尼亞進行的，所以除了燈籠的英文是lantern，天燈的表達方法 sky lantern，大家也可以好好學一下喔～
終於領到獎了！早上到環教中心領獎，感謝焦主任和她先生也特地來參加，幫我拍照～雖然只是個小獎（優等第三名），但是因為這個作品大部分都是我獨立完成的，所以對我來說意義非凡。這次能得獎，其實要感謝很多人的幫忙，最重要要感謝焦妮娜主任一直鼓勵（督促XD)我參加比賽（以及讓我參加英語記者營的機會），也要把這個獎分享給怡君、陳瑜、奇浚老師、小綠，還有練到常過敏的Daniel、王小惇及張小忻，如果不是你們罩我，我是不可能會得獎的！另外也要感謝所有在建安耕耘過環境教育的前輩（尤其是陳校長及繆老師），我只是把您們發展的結果，於中途做個紀錄而已！最後感謝老天讓我在建安最難過的一年給了我這個天上掉下來的鼓勵，讓我有動力繼續嘗試學校例行工作以外的挑戰。謝謝建安，謝謝大家，謝謝我的第二個媽媽焦主任，我愛你們！也希望建安的特色能永續發展，大家也一直這麼健康平安快樂！
(滑鼠放在照片左側或右側，就能看到那天更多照片喔~)
早上的建安舞台秀，除了建樺與陳瑜老師一同主持，還有兆庭協助表演舞龍舞獅外，本班的新女子偶像團體「五甲少女時代」在亮瑜、思涵、憶諄、淑鈺及禹秀的精彩表演下，榮獲「最佳表演獎」的佳績，真是太棒了！不過，最令老師感動的是：這些同學其實從學期中就開始練習了，上台前也為了拿出最好的表現而加緊練習，甚至連上台的服裝都精心設計過，只為了讓觀眾有最好的視覺享受！老師很欣賞你們這種為求精緻而努力準備的表現，希望你們能再接再厲，下學期繼續上台表演～也希望其他同學趕快跟上，下學期讓大家一起上台表演吧！
這次由我寫計畫申請的「玩出自然力-建安國小運用桌上遊戲結合自然生態知識教學學習社群」，終於在主任們千呼萬喚、叫我趕快報成果的情形下XD，拖到了2013年的最後一天，進行了這個桌上遊戲的第一次試玩。試玩的時間地點在午休時的圖書館，試玩同學則由本班自願者參加；其他參與成員，除了原本社群內的焦主任、小綠及陳瑜外，也邀請了王主任及瑩萱來參加（謝謝焦主任，焦主任真的很疼我～）。這個由"德國蟑螂"及"吹牛"改成的自製桌遊，我覺得試玩的結果還算順利，甚至因為觀察青蛙時呈現的多樣性（如：可從青蛙的外觀、叫聲及分類...等），讓這個改出來的遊戲，其實比原本的德國蟑螂更有發揮的空間。不過有幾個地方還要做大幅度的修改，感謝給我建議的大家！大家建議的結果如下：
一、卡片上的訊息太多，如果要增加小朋友出題的便利性，可用不同顏色在每張卡片上標出該蛙類的屬性，也可幫助小朋友歸納。（簡單講就是版面要重新設計了～）
二、吹牛的玩法簡單，但玩久容易讓人覺得單調，可以再加入功能牌增加遊戲的變化。
三、卡片可能太大張，可再思考合適的大小。
其他，就讓我們看圖說故事吧！
今天和同學分享了這首超酷的耶誕歌曲，雖然是廣告，可是裡頭的創意及好聽旋律都值得一聽再聽，有興趣的同學別忘了跟著歌詞，多聽幾遍喔～
（圖為2013.9.9，我和怡君為了趕五十週年校慶特刊的文章而又超時工作，從電腦教室準備離開時的景色）
整理照片時發現自己隨手拍了幾張建安美麗的黃昏，而且每張的韻味皆不同；剪影般的建築配上絢麗的天空，原來建安的黃昏，也這麼有梗！
今天愛咪老師一邊幫大家紀錄打流感疫苗的照片，一邊在心裡給大家鼓鼓掌～都沒哭呢！果然是五年級，長大了～不過，我今天也拍到很多很有趣的照片，上面那張就是photo of the day~雖然大家平日嘻嘻鬧鬧，可是當需要對方的時候，還是能伸出友誼的手，互相幫忙～這才是真正的友情，不是嗎？果真是「針情」見「真情」啊～還有很多老師都說這張太逗趣了，可以拿來講故事用，我自己也是超喜歡這張照片的呀～
最後附上其他同學照片的連結，大家可以下載自己英勇沒哭的照片，以後炫耀給你們的兒女看！
愛咪老師之所以會知道這首好聽的愛地球歌曲，是因為去年AIT（美國在臺協會）要求我們與美國姊妹校～紐澤西（New Jersy）的Ben Franklin Elementary School富蘭克林小學，於台美兩地不同時空，共同演唱這首歌曲。根據愛咪老師教唱了三個班的經驗，發現小朋友都能很快學會副歌，可是其他部分就要再加油了～這真的是首好聽的環保歌曲，還沒學會的同學～快學會吧！
配合四年級Hello, Darbie! 4 L2的歌曲，相見恨晚！
音樂很奇妙，雖然學生的年紀、個性可能不一樣，但是有些歌曲就是廣受孩子的歡迎～看來人類對於旋律好不好聽這件事，是有共識的吧（廢話，流行歌不就是這樣）？不過，能用不同旋律練習同一件事，旋律還很好聽，現在學字母的孩子，真幸福呀～不多說，分享幾首履放小孩都很開心的字母歌曲（其實是老師自己不想youtube跳來跳去...）。
認識愛咪老師 (5)
